7月14日，2026IDEA国际戏剧/剧场与教育联盟亚太论坛暨第12届IDEAC国际戏剧教育应用与合作大会在北京隆重举行。国际戏剧教育应用与合作大会（IDEAC）是由教育部教师工作司和教育部体育卫生与艺术教育司共同指导的“艺教工程”的重要组成部分，也是联合国教科文组织顾问机构——IDEA国际戏剧/剧场与教育联盟成员单位，发挥着国内外戏剧教育交流合作的重要枢纽和桥梁作用。本届大会以“道生万物，并行不悖——探索AI时代背景下，戏剧教育的独特价值与发展之道”为主题，汇聚了来自全国各高校及基础教育一线的众多专家学者及教育工作者。成都大学中国-东盟艺术学院国际部副主任万群受邀出席，并在戏剧教育公益者论坛上作专题分享。

图片来源：IDEAC国际戏剧教育应用与合作大会

      作为国际戏剧教育领域最具权威性与影响力的学术盛会之一，本届大会精准回应了全国教育工作会议关于“深入落实立德树人根本任务”“加快构建高质量教育体系”的战略部署，戏剧教育综合论坛与公益者论坛的设立，将戏剧教育从艺术活动提升为心理健康支持系统，有力彰显了戏剧教育在“五育并举”中的独特育人价值。

      在戏剧教育公益者论坛上，万群副主任围绕“AI时代，我们为什么更需要戏剧？——戏剧教育促进心理健康的公益实践”这一主题，分享了成都大学中国-东盟艺术学院国际部将“一人一故事”剧场形式创新融入国际学生心理健康教育与汉语教学的探索。“一人一故事剧场”作为一种即兴戏剧形式，以现场观众分享的真实经历为素材，由演员即兴呈现。国际部将这一形式深度运用于学生工作以及日常汉语教学之中，在安全、温和的场域中还原学生真实样态，让来自不同文化背景的留学生“被看见、被理解、被接纳”。这一创新实践不仅为学生心理健康支持系统开辟了新路径，实现了美育与心育的有机融合。

图片来源：IDEAC国际戏剧教育应用与合作大会

      本次大会汇聚全国深耕戏剧心理育人、国际中文教育领域的同行从业者，通过多维度交流研讨进一步明晰：戏剧教育的核心并非舞台表演技艺，而是搭建人与人之间真实共情、彼此接纳的情感联结。当“AI赋能”在全国教育工作会议上被一次次提起，当算法可以完成许多标准化工作，审美素养、共情能力、批判性思维、创意表达、团队协作——这些AI难以复刻的核心素养，正成为未来人才不可替代的核心竞争力。戏剧教育，恰恰是培育这些素养的生动载体。

道阻且长，行则将至。下一步，国际部将充分转化本次大会学习交流成果，持续深耕戏剧育人创新路径，把前沿学术理念落地到日常教学与学生工作中，持续构建更富人文温度、兼具美育特色的成长育人环境。在人工智能迅猛发展的时代，以“以人为本”的价值坚守回应“十五五”开局之年对高质量教育体系的时代呼唤。