教学动态

国际中文日特色文化体验活动圆满举办

发布日期:2026-04-20 点击次数:

      在2026年国际中文日到来之际,为进一步弘扬中华优秀语言文化,搭建中外文化交流互动平台,创新国际中文教育实践形式,中国-东盟艺术学院国际部精心举办了“以字润心 以文结缘”主题活动。本次活动立足汉字文化根基,融合趣味汉字祈福互动与国际学生成语戏剧学习成果展示,让中外参与者在沉浸式体验中感知中文魅力、领悟文化内涵,以文字为纽带,共赴中文之约,共筑文化交流之桥。

活动现场氛围温馨浓厚,两大核心板块相辅相成,全方位展现中文的文字之美、文化之韵,为中外学子打造了趣味与内涵兼具的文化体验。特色中文祈福展位作为活动核心,以系统化、互动化的流程设计,将戏剧化汉语教学理念融入每一环,带领来宾循序渐进解锁汉字奥秘,感受中文独有的祈福文化。入场签到后,工作人员有序引导来宾了解活动规则,开启沉浸式汉字文化体验。

在抽"今日之字"环节,来宾们从精心筹备的字卡盲盒中随机抽取专属福字,满怀期许开启专属的中文文化探索之旅,收获一份由文字赋予的专属祝福。随后的观字释义环节,志愿者用通俗简洁的语言拆解汉字部首结构,结合《说文解字》中的文字本源,阐释汉字承载的多元寓意,让参与者在读懂汉字形、音、义的同时,感悟汉字的独特魅力。            

本次国际中文日庆祝活动致力于打破传统文字学习的单一模式,以戏剧化教学为核心,设计了多元感官体验环节。人体拼字打卡环节中,参与者可根据抽取汉字的结构特点,自主选择单人、双人或多人组队,跳出纸笔书写的局限,用身体姿态灵活复刻汉字形态;拼字完成后齐声喊出中文祝福口令,通过肢体动作、声音表达的双重调动,直观感受汉字的形体之美。这种具身化、互动式的体验,让抽象的汉字结构变得鲜活可感,让参与者在团体协作中碰撞出多元视角,真正实现“在体验中感知、在互动中习得”。

在多体书写环节,国际学生书法兴趣小组精心准备了篆书、楷书、行书、隶书四种经典书法范本,参与者可自由选择临摹,在一笔一画中感受中华书法的韵律美感,将对美好生活的期许融入笔墨之中,亲手书写的"今日之字"成为承载专属记忆的活动礼品。紧接着的由字组词的成语趣玩环节,以单字为基点延伸出吉祥词语,再通过说出含该字的成语、四字吉语通关,将趣味互动与知识巩固深度融合。参与者在团体协作与趣味竞答中,调动听觉、语言等多重感官,既深化了对汉字、成语的记忆,也在交流中收获新的文化视角,进一步激发了主动学习中文的热情。

与此同时,由中国-东盟艺术国际学生根据课程内容自主创排的《好好先生》成语故事戏剧作品,成为活动的亮眼内容。来自泰国的同学们结合本国文化,演绎经典成语故事,以生动的舞台表现、流畅的中文台词,还原成语背后的文化哲理。从剧本打磨到角色演绎,从台词打磨到情节呈现,学生们在沉浸式创作与表演中,通过肢体表达、语言传递等多元方式,深度理解成语文化内涵,提升中文综合表达能力,充分展现了国际中文教育创新实践的成果。

本次国际中文日活动,以汉字为媒、以文化为核,将传统文字文化、戏剧化多元体验与创新语言学习形式有机结合,既为中外参与者提供了感知中文魅力的平台,也为国际学生搭建了展示学习成果、交流文化感悟的舞台。活动打破了传统中文学习的边界,通过身体、声音等感官的全方位调动,让语言学习与文化体验深度融合,有效增进了中外学子对中华优秀传统文化的理解与认同。

未来,中国-东盟艺术学院国际部将持续深耕国际中文教育创新,以戏剧化教学为抓手,打造更多形式多样、内涵丰富的文化交流活动,不断拓宽中文传播路径,让更多人感受中文之美、爱上中华传统文化,以语言为桥,推动中外文化交流互鉴走深走实。