“融合地方特色，服务城市发展”，国际部汉语教研室于5月初开启了“我是蓉城体验官”项目式课程，希望通过为期3周的街巷文化学习，让留学生从“城市体验官”的他者视角重新探索成都街巷，为“三城三都”建设建言献策。在完成项目第一阶段的学习后，2024年5月28日和29日，成都大学中国-东盟艺术学院国际部汉语教研室的老师们带领300多名留学生开展为期两天的“我是蓉城体验官”的实地调研活动。此次调研主要前往成都的著名景点——宽窄巷子、文殊坊和太古里。中国-东盟艺术学院的“海橙们”通过分组合作，结合“三城三都”主题，深入了解和探索这座城市的独特魅力与未来发展方向。

       调研活动中，来自不同国家的海橙们以小组为单位，每个小组负责围绕“三城三都”中的一个主题展开考察，即世界文创名城、世界旅游名城、世界赛事名城、国际美食之都、国际音乐之都、国际会展之都，通过实地感受、体验和采访，探索成都在这些领域的现状和未来发展潜力。

      在宽窄巷子，“海橙们”们沿着古老的石板路，参观了传统的四合院建筑，感受了老成都丰富的历史文化。他们采访了当地的居民和游客，了解成都作为世界旅游名城的现状和挑战。

      在文殊坊，留学生们深入探索了成都的文化创意产业。他们走访了文殊院，体验了成都的传统文化氛围，并与艺术家和手工艺人交流，探讨了成都在文创产业方面的发展前景。

      在太古里，留学生们则沉浸在现代化的商业氛围中，品尝了各类美食，体验了成都作为国际美食之都的魅力。他们还采访了餐厅经营者和顾客，体验成都美食文化的独特之处。

      调研过程中，留学生们积极与当地居民、商家和游客进行交流，通过采访收集了大量宝贵的信息和数据。他们了解了成都在文化、旅游和美食等方面的独特优势和面临的挑战，并对如何打造“三城三都”提出了自己的意见和建议。

       调研结束后，各小组将他们的调研成果整理成报告，并完成“三成三都”体验视频，后期计划在校园内进行展示和分享。这不仅有助于留学生们深入理解和融入成都，也为他们提供了一个将理论知识应用于实际的机会。

       通过此次实地调研活动，海橙们不仅增进了对这座城市的了解，提升了团队协作和项目管理能力，还为成都的未来发展献计献策。希望他们的成果将为成都在“三城三都”建设中的持续发展注入新动力。