11月12日下午，成都大学中国‑东盟艺术学院国际部副主任万群带队，汉语教研室、学生工作办公室相关负责人一行赴北京电影学院国际学院开展专题调研，围绕艺术类来华国际学生预科建设、汉语课程教学、学生日常管理、生源招生及办学运行等议题开展座谈交流 。

      随着学校来华留学办学工作持续推进，如何构建适配学科特点的预科培养体系，做好语言教学与专业学习的衔接，完善国际学生教育管理模式，成为国际化办学推进过程中的重要工作内容。北京电影学院国际学院在艺术类国际学生预科教育方面积累了体系化的实践经验，本次调研旨在对标兄弟院校实践做法，学习借鉴成熟的建设思路，进一步夯实学院来华留学教育内涵建设基础。

      座谈会上，北京电影学院国际学院相关负责人刘北北老师介绍学院国际学生培养整体运行情况，从内部组织架构设置、汉语分级教学体系、艺术特色预科课程建设、课程迭代与师资管理模式，到学生学业考核考勤管理、住宿日常管理、生源筛选与招生路径、办学经费运行机制等方面做框架性介绍，分享艺术类预科作为专业入学筛选环节的育人思路，交流语言课程对接专业学习的实施路径，同时就来华留学办学面临的共性问题交换看法。

      调研团队认真听取经验介绍，结合中国‑东盟艺术学院艺术学科办学实际，就预科课程设置、汉语教学与艺术专业融合、国际学生全过程管理、师资队伍建设、生源质量把控等方面开展提问交流，双方围绕艺术特色来华预科的建设难点、教学改革方向开展务实研讨。

      此次调研为学院后续优化来华国际学生汉语及预科培养方案、完善学生管理机制、探索艺术特色国际教育路径提供了有益参考。调研团队将认真梳理本次调研学习交流所得，把可借鉴的实践思路结合学院办学实际转化落实，持续提升艺术类来华国际学生培养质量，助力学院国际化办学稳步发展。