9月24日,重玄书院里茶香袅袅、墨香盈盈,一场 "很东方" 的实践活动正在上演——中国-东盟艺术学院国际部50余名国际学生走进书院,开启沉浸式传统文化实践活动。这一次,他们不坐教室、不翻课本,而是亲手把中国的 "生态智慧" 和 "生活美学" 揉进了一枚香牌、一方印章、一盏清茶里。
从一盏茶、一枚香牌,读懂 "天人合一"
而雕版印刷与拓印体验,更藏着巧思:拓印内容取材于苏轼的中秋诗句与钟馗画像——一轮明月寄相思,恰与中秋时节应景;钟馗辟邪的古老传说,则把传统节庆里的吉祥寓意讲得活灵活现。国际学生们一手蘸墨、一手拓纸,在一推一印之间,把中国人 "尊重自然、顺应自然、与万物共生" 的生态理念,连同节日的祝福一起 "印" 进了心里。
课本之外的 "第二课堂",是一门国家级课程
这场活动,其实并不"随机"——它正是国际部国家级课程《中国概况》的实践教学环节。作为全国首批来华国际学生国情教育优秀课程,自 2018 年开设以来,已吸引1100余名来自全球的国际学生参与。它采用项目制课堂,把传统文化、现代智造与城市发展相融合,让学生在行走与体验中读懂真实、立体、多元的中国 —— 正如国际学生们常说:"虽然我是外国人,但我已不再是外人。

走出传统教室,走进古韵书院,“行走的思政课”让中华优秀传统文化变得生动具象。在沉浸式体验中,国际学生们不仅拓宽了文化视野,更从文化的“感知者”蜕变为中国故事与生态理念的“传播者”,逐步成长为知华友华、兼具“中国情怀与国际视野”的新时代国际青年。